灯塔健康:学生援助计划

帮助大学增加学生行为健康的机会

压力,抑郁,焦虑-大学生应对心理健康和物质使用问题,这些问题会影响他们的学业成绩和整体健康状况。随着越来越多的学生通过校园内咨询服务寻求支持,学校要满足不断增长的需求可能会充满挑战。

在校园和在线上吸引更多学生

灯塔健康:学生援助计划与大学合作,创建了一个更全面的学生护理系统,帮助学校为学生提供正确的工具和支持,以确保他们的安全,健康和就学。

通过引入能够满足寻求护理的学生的最初需求的数字服务,我们创建了使大学临床医生能够更集中地关注处于紧急状况的学生的能力。  

我们与您大学现有的资源无缝集成,提供:

当今的学生习惯于在非传统环境中接受护理-有些人与治疗师面对面交谈时感到自在,而另一些人则喜欢远程医疗治疗会议或在线认知行为疗法(CBT)工具的便利性。信标福利:“学生援助计划”根据学生的喜好提供访问权限,为亲自和在线护理提供途径。

我们与大学合作提供:

  • 综合摄入量和评估。 我们重点突出的建议解决了当前所关注的问题和问题。
  • 便捷有效的数字解决方案。 学生可以访问教育内容,自助工具和虚拟访问。
  • 短期,专注于解决方案的治疗。 可以亲自或通过安全的远程医疗平台提供治疗。
  • 持续的可用性。 我们提供24/7危机热线,提供分流服务,并将处于危机中的学生与精神病学评估联系起来,同时利用校园应急方案。
  • 访问提供商网络。 我们通过转诊和护理协调帮助学生浏览校内和校外资源。

改善访问和结果

通过补充校园内行为健康服务,“灯塔健康:学生援助计划”可以帮助学校做出以下努力:


  • 提高学生参与度 提供心理健康服务,并减少大学咨询中心的候补名单。 
  • 解决学生的担忧 在对健康,人际关系或学校表现造成负面影响之前。
  • 减少陷入严重危机的学生人数 当他们最终找到心理健康专家时。
  • 改善慢性护理管理 这样就可以解决行为健康问题的学生留在学校上课。